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透过期中考试分析学习上的不足

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2015.11.10 13:23

(文/王尚)这几天各个区的期中考试刚刚结束。考试是迄今为止是最为科学、合理、广泛应用的学习评价模式,没有之一。成绩是客观的,不管考得好不好,同学们都应该反思下。通过这次考试,我发现了一些教学的问题,很多学生应考能力很差,很多地方不应该丢分的。同学们在考试中的很多错误,我觉得,都是源于平时课下重视不足。这次考试我发现的一些问题:
  比如说,一些计算题,同学们完全空着。即便这道题很有难度,你没有什么思路,也要去尝试,起码应该写几个公式。可能写对了就有对应的分数,这些扣分,说明了很多学生得分的欲望不强。
  还有,一些学生卷面书写特别潦草,画的受力图,书写的步骤和计算混在一起,阅卷老师根本看不懂。
  有的学生计算太差,解题中的方程能列对,最终结果却总出错。
  有的学生答题纸上,前后字母符号不统一;有的学生不画受力图,丢力少力,导致后面求解加速度犯错,等等。有的学生没有注意保留有效数字。
  还有的学生,多选题选择了ABCD四个选项,这基本上在高中物理是不可能的;咱们作业里,或者辅导书上,你见过四个选项正确的多选题吗?
  我觉得,考试成绩还是比较客观的。考得不好,也是对前期学习的一个总结,同学们要认真对待这次考试成绩。在平时要对自己严一些,重视积累。课下学习中,要注意哪些地方呢?课下物理学习方法推荐:
  (1)遇到复杂问题也要勇于尝试,重视自学能力的培养。课下做物理题遇到困惑很正常,别马上就看答案,先去尝试下,想一想对应的课本上的基本考点核公式,即便自己做不出来,也要知道这道题难在哪里?到底绊在了哪里?最后再去看答案,或者问老师;这样也更有针对性。
  (2)错题要认真对待,课下抽时间整理错题本。有句古话说的好人非圣贤,孰能无过?做物理作业,遇到错题太正常了,处理错题要科学,要合理利用起来。同学们应该抽时间把错题记录下来,在以后还要定期做复习,从错误中学习,进而对课本知识点做到查漏补缺。
  (3)利用树状图梳理知识,查找漏洞。没学完一章都应对学过内容进行总结,一个好办法,就是不看教材,画知识树状图,再和课本进行比较,查漏补缺,特别是要把自己没有画出来的那些内容好好复习下。
  (4)课下做作业限定解题时间,养成好习惯。很多学生做题慢,其根源就是平时做物理wuli.in作业不着急,一道题能五分钟做完,总习惯做十分钟,养成这样的习惯,到考试时想提高解题速度都难。
  就给同学们分享这些学习方法,希望同学们在课下学习中多去注意,只有在平时刻苦,认真,到了考场上才能得心应手。另外,还要特别说明的是,一些学生平时的测验考试不错,期中考试却考得非常不好,这些学生知识点掌握的很不牢固,学过的内容都忘了。的确,遗忘是我们的敌人,很多内容学会弄懂并不难,难的是把考点掌握住。笔者还是建议同学们利用《物理自诊断学习系统》,有效的将琐碎的时间利用起来,经常复习,随时复习,并借助一些习题来强化。
  学好物理,需要付出,没有天上掉馅饼的好事,也不可能有个药丸吃了就会做所有的物理题了。很多爱运动的学生喜欢科比、梅西这些运动明星,可是他们在赛场外的努力,洒下的汗水,你又知道多少呢?之所以能在赛场发挥好,是因为台下的十年功夫,要知道,没有谁能随随便便成功!这些明星是我们的偶像,他们的努力更值得我们去学习。(文/王尚)
  文/王尚;物理网力学组主编,转载注明文章作者。
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