2016.02.17 18:56
伴随着国家改革开放的步伐，国内中小学教育顺应时代的潮流，已经经历了几十年的高速发展，与此同时，国家教育发展也存在着一系列的问题。
当下，国内中小学教育中存在的一些问题如下：
（1）教育发展不平衡。西部偏远地区、经济落后农村贫困地区教育经费紧张，学校基础设施、教学环境差；发达城市教育投入高（家庭与财政双投入），教育资源甚至存在一定浪费现象。
（2）贫困地区中小学发展的竞争力不高。原因之一便是人力成本上涨，低工资没有任何吸引力，现在大学生都是独生子，不愿意到贫困地区从教，西部地区教师队伍青黄不接现象严重，师资队伍建设乏力，影响教学质量，对学校的招生工作也带来负面影响。
（3）学生考试成绩成为第一任务。素质教育对很多学校是空谈，升学率是学校的第一任务，很多在职老师的奖金与学生考试成绩挂钩，音乐、美术、体育等课程被大量压缩。
（4）课外揠苗助长式辅导问题值得引起关注。尤其是社会上疯狂的小学奥数补习班，大部分的学生并不适合学习奥数，可一些中学竟将其作为升学参考，这种”揠苗助长”的教育，既是家长钱财的浪费，同样也会对孩子们的学习兴趣起到负面影响。
（5）教师的地位和收入要有保证。国家一直在说教师待遇收入要高于当地普通公务员，可现实情况呢？收入与福利待遇，两者距离十万八千里。在一些不发达的的确，很多中小学教师选择当”逃兵”，就是环境差待遇低。
如果我们能够大力发展西部边远山区教育，在政策和经济上予以支持，对城乡教师进行轮换、调岗，咱们国家教育资源就可以逐步实现平衡，让孩子所受教育更加公平。
教育发展中的确存在一些问题，但不可否认的是，在党和政府的领导下，国家教育在最近几年取得了跨越式发展，接受正规教育，具有高等学历及专业技能知识的人口比例越来越高。
笔者才疏学浅，眼光有限，这几点仅是个人看法，难免有所遗漏，还望同行批评指正。让我们一起为中小学教育发展来出谋划策，贡献力量。
作者：张力；笔者系物理网编辑，长期致力于中学物理教学研究，关注国内外教育发展。
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