2019.03.11 00:16
学物理要围绕课堂展开，认真跟着老师思维，有不懂的地方及时问老师。
原创/齐思源
学习上同学们要多琢磨多反思学习方法，提高自己学习效率。有的学生课下很用功，做了很多题却总考不出高分，学习方法肯定有问题。
班级物理成绩好的学霸们，为何总是能考出好成绩？因为他们非常善于改进学习方法，不断在提高学习效率。
如何学好物理？这是个非常综合的问题，同学们要结合自身的学习问题来进行调整。在这里笔者只重点探讨一个话题：
重视课堂，多问老师问题
课上听课不像是你看电影或看电视，被动地坐在那里，等着剧情的发展。以我这么多年的执教生涯的经验，发现老师不是起主导作用学生的作用才最重要；老师只是起引导作用。
在物理课堂上，如果您注意听，会发现一个有趣的事情，老师在讲课过程中，经常会自己提出问题，结果自己又给回答了。为什么要自己提问，自己回答呢？其实这个问，是在引领同学们的思路，让同学们思考。
当老师在讲课的过程中提出问题，同学们可不能把这个机会白白浪费，就傻傻的等着老师说答案，而要主动去思考老师的问题。当我们想到答案后，老师稍后也会给出答案。这样同学们就能够懂得自己的解题思路和正确的解题思路有没有差距了？
假如我们的答案与老师的答案（标准答案）不一样，我们的答案是错误的，这种情况更需要我们找出错误的原因。结合老师的答案，来反思我为啥想错了，哪一环节出现了错误？
是考点没有掌握好？是早期学过的知识点模糊了？还是日常生活中的一些常识引起的错觉？是忽略了题目中的一些条件？还是刚才注意力不集中走神了？等等。
班里有一部分同学物理学的一般，基础不好，考试成绩也比较差。他们在遇到问题的时候，总是不主动和老师沟通。这部分同学总是在顾虑，我问的问题是不是太简单了？老师看了会不会生气，觉得我上课不听讲，课后问问题。
我教书多年，想和同学们分享我的想法。不管你的成绩如何，问的问题难易，向我们提问，我们都很高兴。如果您明明有问题琢磨不明白，考前不问我们，而是考试中在这里犯错，我们真的会更生气。
无论成绩如何，我都希望同学们对待学习积极一些，尽量与课堂老师处好关系，见了老师注意礼貌，多想老师请教。同学们咱们也要与周围的同学处好关系，为自己建立一个好的学习氛围。
原来文章中我反复强调过，想把高中物理学好，同学们要静下心来，要踏踏实实，就得认认真真下功夫，要付出持续的努力才行。可惜的是，在物理教学中，我发现很多同学
古语有云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这句话想说的也是这个意思。与其绞尽脑汁、费力气的寻找所谓的金钥匙，咱们倒不如静下心来，认真去分析几个物理考点。
您说，是不是这个道理？
我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费查看。
在物理学习上，您要是还有其他的质疑，可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号（初中物理七百讲）讨论交流物理学习。
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：怎么理解g的物理意义？
齐思源老师答疑：物理中用”g”表示G/m的比值，g是比例常数，g=9.8N/kg，表示质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。
1、g并不是固定不变的，离地心的远近不同，g值也不同。
月球或其他星球上，计算物体在这个星球上的”重力”也可利用公式G=mg来计算，但g的大小与地球上的一般是不会一样的。
如在月球上g≈1/6g地。
这是物理教材《重力》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
http://chuzhongwuli.com/109/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：声音可以传递信息有哪些应用？
齐思源老师答疑：1、声音可以传递信息，人与人之间进行的语言交流就是最好的例子；
2、回声定位，蝙蝠在飞行时会从口中发出超声波，这些声波碰到障碍物或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的大小和位置。
蝙蝠采用的这种方法叫回声定位。
可以作为超声导盲仪，倒车雷达，声呐等；
3、B超，利用B超，我们可以知道腹中的胎儿的发育和成长情况；
还可以知道心肝肾等是否发生病变等。
这是物理教材《声的利用》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
http://chuzhongwuli.com/51/
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原创作者：齐思源（http://q.wlmt.org），王尚老师物理教研梯队成员。
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