2019.03.27 00:22
学初中物理要基于基础，同时还要对基础进行拔高。同学们在牢固掌握课本知识的基础上，经常去回顾解题的切入点，概括解题思路，将自己的解题能力提升上去。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源n.chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
从初二开始，初中要学习四个学期，教学内容多，且难度在逐步增加，对同学们的学习能力提出越来越高的要求。想考好学好物理，同学们需要不断改进学习方法，把知识点学透彻。
初中要学习的科目多，各科内容都很多，都需要投入大量时间和精力。在课后，并没有太多的时间来专注提高某科，因此必须提高学习效率，千万不要掉队。初中物理知识难、多且抽象，同学们一定要多注意学习方法调整。
怎样才能学好物理？这是一个很综合的问题，不同的人学习情况和困境不同，同学们要充分考虑自己学习问题来进行调整和改进。本文齐老师重点聊聊这个话题：
从基本概念到解题能力
在掌握基本概念后，再来想办法提高综合解题能力，有一段艰苦困难的历程必须要走。
因为物理的概念太广，分支之间的联系又紧密，只有在基础知识熟练、扎实的基础上，升华到融会贯通，在考场上才能做到得心应手。
而想做到做好这一步，就要虚心听物理老师的讲解，又要不断思考总结，循序渐进地提高自己，多做题，在解题过程中归纳解题和分析方法，锻炼自己的应试水平。
掌握好基础知识很难吗？其实说难很难，说简单很简单。齐思源老师以前曾经说过，学物理就是一个逆水行舟的过程，不进则退。
什么意思呢？比如说，很多同学题目做了，过段时间再做，还像新题一样。产生这样问题的原因在于同学们在做题的时候以及做题之后，都没有对这道题的集体思路进行深入的思考，更没有归纳总结这道题的规律的习惯。
人的记忆总是这样， 岗学完的知识点印象最深刻，公式掌握的也比较好，做题也没有问题，但是如果长时间不回顾就会记忆模糊，后来连题都做不出来了。这就是在水里不往前划船，您就会被水流带着向后倒退。
我们老师讲课过程中，在讲解完一道题后，通常都会说，同学们课后可以找一些类似的题做一做，在强化巩固下。可很多的同学就没当回事，没有去完成这项任务。
这样做产生的后果就是考场上或作业里，再碰到这类题，依然是不会做。而班里的学霸们会很自律，会抽空找类似的题做，再把这些题与老师讲解的例题相比较，看看有什么相同和不同，概括一下这类题的解题思路。
学物理就是一个逆水行舟的过程。虽然很困难，但是这是一个不断锻炼自己身体的过程，在你锻炼的过程中，您的能力会在不知不觉的过程中提升起来，能力自然就强过那些始终不付出努力的人。
当您在考试时取得好成绩，在学习上获得成就感之后，您会觉得这一切都是值得的。并且，对物理的学习也信心满满，也培养了自己对中考的自信。
做物理题，要在对的基础上求快
我们物理教研组的王尚老师曾提到过，物理考试与篮球比赛是很类似的，运球、三步上篮、跳投、篮板这样的基本功要会，还得非常熟练，才能打好比赛，赢得胜利。
无人盯防您三步上篮能进球这是一回事，而能否在激烈的赛场上三步上篮得分，这就是另外一回事了。
咱们初中物理考试也是如此的。如果您希望考试的成绩很好，基础知识要扎扎实实掌握住，这是最基础的，而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。
那么，如何才叫做把基础知识掌握了呢？
课堂听讲听懂了，绝不是掌握住了，距离自己扎实掌握，熟练运用，还有很远的一段路要走。
就像是体育课，老师在您面前演练了一遍三步上篮，您看懂了，知道咋回事了，您说您就会了吗？
您觉得这就算学会了？就可以立刻去参加篮球比赛了？
初中物理的学习，更是这样。如果要理解一个定义式，我们要知道产生这个定义的原因？有何意义？这个定义式能解决什么问题？定义式有哪些推导式？怎么才能和之前学过的公式联合起来解题？等等。
我们老师为什么布置作业？为什么要求同学们改正作业中做错的题目？为什么布置一些思考题让同学们思考？同学们考前复习有什么用？月考有什么用？讲解试卷有什么用？这些做法主要是为了让同学们能够更全面深入的掌握和运用知识。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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