2020.01.08 09:05
某学生物理学习问题，与齐思源老师的回复，有类似质疑的同学可参考、借鉴。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：如何识别物态变化及是否吸热或放热？
齐思源老师答疑：首先要明确变化前的物质的状态是什么，是固态还是液态、气态；
然后弄清变化后物质的状态；
比对”六种”物态变化的概念，特别要注意的是固体变成气体，中途是否有熔化过程；
最后确定物态变化的类型；
根据发生条件，判定吸、放热。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：取样法测质量的方法是什么？
齐思源老师答疑：在某种条件下，测量较大的物体的质量时，我们可以应用取样法。
测量已知长度的铜线的质量，若铜线的质量太大而无法测量，那么你可以测量其中很少一段铜线的质量，再根据铜线的长度计算出它的总质量。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：是不是摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反？
齐思源老师答疑：不是的，有些同学认为摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反，这种观点是错误的，产生这种错误想法的主要原因在于不理解摩擦力的概念，混淆了物体的运动方向与相对运动方向的关系。
摩擦力的作用是阻碍物体相对运动（或相对运动趋势），并非阻碍物体的运动。
当摩擦力起到阻碍物体的运动趋势作用时，摩擦力的方向与物体的运动方向相反；
当摩擦力起到阻碍物体运动的动力的作用时，其方向与物体的运动方向相同。
如人在平直路面上骑自行车匀速前进时，路面对前轮的摩擦力阻碍车的运动，方向向后，路面对后轮的摩擦力给自行车向前运动的动力，方向向前。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：电动机的工作原理是什么？
齐思源老师答疑：电动机是利用通电导线在磁场中会受到力的作用的原理进行工作的。
其所受力的方向同时与电流的方向和磁场的方向都有关；
工作时，消耗电能产生相应的机械能，因此是将电能转化为机械能的过程。
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作者：齐思源，整理发布：李明超，王尚物理教研梯队成员。
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