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初中物理教学分享:多分析错题归纳错因

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2020.03.06 14:34

平时作业或试卷中的错题要重视起来,要多做研究。这些错题非常客观地告知了我们前段时间学习上的不足之处。

作者:王尚,北京市物理教师。

物理学习

重视错题研究,不断查漏补缺

把错题利用好,能让你学习起来更高效。明确指出了我们学习上的漏洞。

同学们在课下要把错题利用起来,进行系统的分析和整理,做好错因归类,把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。在这里,笔者还要提醒一下,错题的反思并非一朝一夕之功,知识点的弥补也非一次就能完成,最好把错题记录下来,经常抽出时间做复习。

有不少同学有记录错题的习惯,可是课后看的次数不多,这样错题就起不到应有的作用。自己的辛苦记录的价值就不大了。错题必须多看!

物理错题本的使用不能墨守成规,要灵活。

比如,课堂上一道非常典型的浮力综合题,解法很不错,有必要记录下来。再比如,这道题比较难,这次自己做对了,不过难以保证下次还能做对拿到满分,也有必要记录在错题本上。总之,错题、典型题都可以记录到错题本上。

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如果前面有部分知识落下了,也不用太担心。王尚老师为初中物理所有知识点录制了视频,而且都是免费的。同学们可以长按并识别下方图片的二维码,关注微信公众号(初中物理七百讲),即可查看七百多段视频讲解。

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我是在职的一线教师,讲了20年的初中物理(chuzhongwuli.com)。

总有学生、家长问我:王老师初中物理是不是特别难?是不是很难学明白?

答案是否定的。那么,为什么一些学生觉得物理难学呢?

不是孩子们不够聪明,怎么学都学不会,课堂上听不懂,布置的作业不会做。

问题是:学生们没有把讲授的考点彻底吃透。

初中生是十四、五岁,他们这个年龄段,都习惯性高估自己的理解力,认为课堂上听懂了就是会了,就没问题了。可到了考场上,发现很多知识点自己并没有学透彻。

还有,学生们普遍存在问题:没有规划性地展开复习。前期课堂上讲过、学过的内容,就会逐渐淡忘。而咱们期中期末这样的考试,考察范围广、内容多。

学校老师们都应该说过:初中物理前后知识联系特别紧密,如同盖房子一样,前面所学内容是后面的根基。

基础如果没有打好,盖得房子就是斜的。物理学习也是同样道理:前面基础如果没有打牢固,那么同学们就会越学越吃力。

有不少中考没有考好的学生,在平时学习时对自己要求太松了,不懂的地方完全不当回事。

一直到中考前几个月,才开始着急,不过已经来不及了。因为落下的内容太多了,好不容易捡起了这里,又丢了那里。

班里学霸,初中这三年一直扎扎实实,课堂上聚精会神听课,课下及时完成作业,刷了大量的习题与模拟试卷,这样才在中考中考取高分,进入重点高中。

中考前总有学生与家长向我咨询应试技巧。这些学生课本基础很差,物理课本上的公式很多都记不住,不会用,还企图想着只付出两三个月的努力就能考入重点高中。

我真不是神仙,也只能安慰和鼓励这些学生,然后就把我七百段物理视频链接发过去。我不知道为什么总有人认为,学霸认认真真踏踏实实地付出三年努力才换回的学习成果,你可以三个月做到,你的智商难道高上天吗?

我们的微信公众号初中物理七百讲,有七百段免费教学视频,涵盖了整个初中物理所有考点,供同学们使用。哪里内容落下了,借助我们视频赶紧去弥补,不要拖着。

原创作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编。转载注明原文链接

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